Bienestar emocional durante el embarazo universitario: incidencia de trastornos psicológicos y recursos terapéuticos alternativos

Abstract

El presente estudio aborda la incidencia de la ansiedad y la depresión en mujeres embarazadas universitarias, específicamente en estudiantes de la carrera de Enfermería de la Universidad Técnica de Ambato. Bajo un enfoque cualitativo, con diseño fenomenológico-narrativo, se aplicaron entrevistas semiestructuradas a una muestra de diez participantes, seleccionadas mediante muestreo en cadena. El objetivo fue comprender sus experiencias emocionales durante la gestación, así como explorar el nivel de conocimiento y uso de terapias alternativas como herramientas de apoyo psicológico. Los hallazgos revelan una alta prevalencia de síntomas de ansiedad y depresión asociados a factores como la carga académica, la falta de apoyo familiar y social, el miedo al futuro y la ausencia de orientación profesional. La mayoría de las estudiantes no habían recibido información sobre alternativas terapéuticas para el manejo emocional, aunque demostraron apertura hacia su implementación. Se identificó que el apoyo de la pareja y la familia incide positivamente en la percepción del embarazo, y su ausencia intensifica el malestar psicológico. Asimismo, se evidenció la necesidad urgente de implementar programas institucionales de acompañamiento emocional y educación prenatal en entornos universitarios. La información recolectada permitió comprender con mayor profundidad la complejidad emocional que enfrentan las gestantes en contextos académicos, destacando la importancia de un abordaje integral, preventivo y humanizado. Este estudio propone fortalecer la salud mental materna mediante estrategias de intervención que incluyan terapias complementarias y espacios seguros para la expresión emocional dentro de las universidades